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Wir sind Fan von Hygge und der Pikler-Pädagogik
Unser Sandraum lädt ein, um gemütlich beisammen zu sein.
Erwachsene & Kinder. Die Kinder können in der liebevoll vorbereiteten Spielumgebung mit feinstem Quarzsand und formschönen Materialien spielen, experimentieren und entdecken.
Ganz nach der Pädagogik von Emmi Pikler. Sie erkannte schon sehr früh (1930er), dass eine autonome Bewegungsentwicklung, freies Spielen, respektvolle Kommunikation und eine gleichwürdige Beziehung zum Kind eine gesunde Persönlichkeitsentwicklung bilden.
Die Erwachsenen dürfen es sich in der Zeit gemütlich machen. Bei einem Heissgetränk können sie ihr Kind beobachten oder in den Austausch mit anderen Erwachsenen gehen.
Vom Rande, in Ruhe sein Kind aus einer kleinen Distanz zu beobachten, stärkt die Bindung und das Vertrauen in die Fähigkeiten des Kindes sehr.
Das Spiel der Kinder begleiten Johanna und/oder Sigrid achtsam und "stören" nur nach dem Motto "So wenig wie möglich, so viel wie nötig".
Johanna
Ich bin dipl. Kleinkinderzieherin, habe den Grundkurs zur Piklerpädagogin erfolgreich abgeschlossen, bin zertifizierte Elternkursleiterin "Starke Eltern Starke Kinder" und selber Mutter einer Tochter, Spielmaterialsammlerin und Meer- & Seeliebhaberin.
Bis ich den ersten Sandraum gesehen habe, konnte ich mir kaum vorstellen, was so ein Sandraum sein soll. Und dann war es Begeisterung auf den ersten Blick!
Zu sehen, wie die Kinder losgelegt und sich vertieft haben, ja sich im Spiel scheinbar vergessen haben, wie konzentriert und zentrierten sie wirkten, waren wunderbare Beobachtungen.
Seither habe ich den Wunsch, einen eigenen Sandraum zu haben.
Et voilà!
Inspiriert von der Spielerei in Worb, dem Strandgut in Berlin und der täglichen Auseinandersetzung mit den Bedürfnissen und der Betreuung von Kindern in familienergänzenden Angeboten.
Ich freue mich auf eine hyggelige Zeit gemeinsam im 7x7.
Sigrid
Ich bin dipl. Kindheitspädagogin HF, Naturliebhaberin, ehemalige Kitaleiterin und Berufsbildnerin.
Die Bedeutung der "frühen Kindheit" für die Entwicklung des Menschen war in meiner Arbeit als Pädagogin und Kitaleiterin immer ein bedeutsamer Ausgangspunkt für die Gestaltung der Beziehungen und der pädagogischen Ausrichtung.
Kinder entwickeln sich, indem sie eigene Erfahrungen machen, bei denen die verschiedenen Sinne angesprochen werden. Materialien bei denen nicht vorgegeben ist, was "man" damit tut, regen ihre Eigenaktivität an. Der Sandraum bietet dazu vielfältige Möglichkeiten.
Kinder im Spiel zu begleiten bedeutet für mich, präsent zu sein, zu beobachten und wahrzunehmen, was ein Kind oder die Gruppe gerade unterstützt.
Im Moment sein, das leben uns die Kinder vor. So bin ich neugierig und freue mich auf viele einzigartige Momente.
Und mit dem Sandraum holen wir diesen Winter ein Stück Natur an die Wärme.
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